幼小衔接英语学习http://walawalaenglish.com
面对身边越来越多的家长送孩子上幼小英语衔接班，也有很多家长表示不理解，既然小学都是要学的课程应该没必要花钱让孩子提前学习。那么幼小英语衔接课程是否真的有用呢？
大家都知道幼儿园的上课模式和小学的上课模式差别是非常大的，所以也导致很多小朋友对小学课堂的不适应，上课时期注意力没办法集中，导致学习成绩不理想，严重的会有厌学情绪的产生。英语学习同样适合这个道理。小学英语老师对英语的教学不会再像幼儿园的英语那么具有趣味性，传统的课程多半都是很生硬冰冷，而这样的课堂往往不能集中孩子的注意力，本来控制力就弱的小孩儿也是根本对这样的课程提不起任何兴趣，渐渐地逃避英语课堂。
幼小衔接英语学习
随着经济的发展，未来社会对人才的要求也越来越高。中国应试教育模式所培养的英语听说读写的能力已经无法满足未来竞争的需求，少儿英语培训机构应以培养具备国际竞争力的双语人才为己任。培养出的孩子应具备：国际化语言能力。掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通对话能力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文数学、科学等科目，通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。具备英语思维。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”可以让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。国际领导力。“国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，指少儿阶段锻炼和积累的团队协作、演讲演示、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分有效的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够流利自信地用英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。
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哇啦哇啦英语的7-12岁英语全项突破课程是一项专为小学高年级及初中学生设计的综合性英语课程。课程内容和教材为哇啦哇啦国际团队和美国西北大学的northwestern university语言学院的教授共同研发，并与美国出版界的巨头麦格劳一希尔mcgraw-hills合作引进了旗下教育与专业出版集团的原版同步教材，并与国内教学大纲接轨，融入真实热点话题，致力于帮助学生提高语言应用能力，应对校内外的多种挑战。 小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与培训师之间的沟通交流。课堂之外，个性化的在线学习工具将帮助孩子随时随地巩固课堂所学。

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